Presentation

Konsthistoriker med känsla för teknik, onlineundervisning och Generativ AI

Jag utbildade mig ursprungligen till konsthistoriker och även om det låter konstigt så har min utbildning varit en ovärderlig hjälp när det gäller att förstå hur IT-program fungerar och hur de kan användas i undervisningen, så att läranderesultatet för eleverna förblir högt.

På MAU arbetar jag med att integrera AI i undervisningen i akademiskt skrivande, vilket har varit ett fokusområde under många år. Att skriva är tankens teknik och ett centralt sätt att lära, men undervisning och bedömning måste förändras i och med GAI:s tillkomst så att eleverna fortsätter att lära sig och vi som lärare kan bedöma vad eleverna har lärt sig.

I snart 20 år har jag arbetat inom högre utbildning och alltid varit intresserad av att bygga broar mellan utbildning och praktik. Jag har bland annat undervisat i hållbar innovation och projektledning där jag etablerat samarbete med företag, frivilligorganisationer och offentliga institutioner för att mina elever ska kunna arbeta med frågor som motsvarade framtida arbetsuppgifter.